Die Leseempfehlungen sind alphabetisch geordnet, und zwar nach dem Verfasser bzw. bei mehreren Mitwirkenden nach dem Titel. Bilderbücher sind in der Regel unter dem Titel eingestellt.

Amadeus Moll und die Welt der Musik, Michael Twinn (Text)/Kathrin Meyrick (Ill.), Würzburg: Arena, 2006. 32 S., 1 CD (Edition Bücherbär)

ISBN 3-401-08697-9

Maulwurf Amadeus wächst in einer sehr musikalischen Familie auf, zu der viele andere Tiere kommen, um Musik zu machen. - Ein Bilderbuch für Kindergarten- und Grundschulkinder, das man sich gern ansieht und dessen beiliegende CD ein erstes Musikverständnis vermittelt. "Diese einzigartige Musikbegegnung weckt die Liebe zur Musik - bei kleinen und großen Zuhörern." (Amazon)

Auf der Jagd nach dem Piratenschatz, Bettina Nutz/Klaus-Peter Wolf/Bettina Gösch, Ravensburg: Ravensburger Buchverl. 2006. 16 S., 1 Seil, 4 Spielfiguren, 1 Piratenspielplan (Mach mit! Spielend Neues lernen)

ISBN 978-3-473-32481-1

Kapitän Sturmflut und seine Piraten sind auf der Flucht vor der englischen Flotte, denn sie haben deren Schatz gestohlen. Zum Glück begegnet ihnen der schlaue Affe Kingo! Kinder (ab 4 Jahre) können selbst auf Schatzjagd gehen. Als Erster am Ziel ist, wer sich die Piratengeschichte gut merken kann und geschickt im Knotenbinden ist. Durch das Abenteuer wird

- die Motorik gefördert,

- das Erinnerungsvermögen geschult und

- die Sprachfantasie angeregt.

Die verrückte Labyrinthe-Reise, Barbara Korthues/Rainer Lewandowski, Ravensburg: Ravensburger Buchverl. 2006. 14 S., 1 rotes Auto, 1 Magnetstab (Mach mit! Spielend Neues lernen)

ISBN 978-3-473-32482-8

Clemens, das kleine rote Auto, steht in der Garage und langweilt sich. Da beschließt es allein auf große Fahrt durch einen echten Märchenwald und sogar durch einen Safaripark zu gehen! Kinder (ab 4 J.) führen den roten Flitzer mit einem Magnetstab durch das Buch. Das

- schult die Motorik,

- fördert die Auge-Hand-Koordination und

- verbessert die Konzentration.

Die verschwundenen Hirten. Fensterbild-Adventskalender mit Textbuch, von Manuela Frank/Michael Tillmann, Aachen: Bergmoser + Höller, 2003. (42 × 59,4 cm)
ISBN 3-8899-7162-8
Das weltberühmte Gemälde "Die Anbetung der Hirten" in der Kirche hat einen weißen Fleck. Nichts ist herausgeschnitten, nichts übermalt; drei Hirten sind einfach "ausgestiegen". Sie haben von dem Wunsch der Kinder Jan und Anne gehört, aus erster Hand zu erfahren, wie es damals in Betlehem wirklich war. Doch bis sich Hirten und Kinder endlich begegnen, geschehen ungewöhnliche Dinge. - Ein modernes Gleichnis über die Aktualität von Weihnachten in unserer Zeit.

Helmar Dießner: Reisen ins Abenteuerland. Phantasiereisen für Erwachsene, Jugendliche und Kinder, Paderborn: Junfermann, 2003. 107 S.
ISBN 3-87387-536-5

Mit gelenkten Phantasiereisen können zahlreiche Verhaltensstörungen und psychosomatische Beschwerden behandelt werden, z.B. motorische Unruhe, Aggressionen, hyperkinetisches Syndrom, ADHS, Konzentrations- und Aufmerksamkeitsschwäche sowie Schlafstörungen. Im Einleitungsteil erhalten Eltern, Lehrer, Erzieher, Therapeuten u. a. viele Informationen über den gezielten Einsatz der Phantasiereisen und über ihren therapeutischen Wert.

Eine ungeheuerglaubliche Weltreise, Miryam Specht/Corla Bauer, Ravensburg: Ravensburger Buchverl. 2006. 24 S., 1 memory ® mit 36 Kärtchen (Mach mit! Spielend Neues lernen)

ISBN 978-3-473-32483-5

Bei dem Versuch einen besonderen Schmetterling zu fotografieren, reist Curiosa einmal um die Welt. Kinder (ab 4 J.) werden mitgenommen auf eine Reise durch acht verschiedene Länder. Die Spielmöglichkeiten mit dem memory ®

- regen zur intensiven Beschäftigung mit den Ländern an,

- schulen das Gedächtnis und

- fördern die Konzentration.

Allein oder mit anderen zusammen zu spielen!

Jeffrey Freed, Laurie Parsons: Zappelphilipp und Störenfrieda lernen anders. Wie Eltern ihren hyperaktiven Kindern helfen können, die Schule zu meistern, 4. Aufl., Weinheim u. Basel: Beltz, 2005. 278 S. (Beltz-Taschenbuch ; 834)

ISBN 3-407-22834-1

Übungen, die Kindern mit Aufmerksamkeitsstörung einen völlig neuen Zugang zur Welt des Wissens eröffnen können. Sie setzen bei den speziellen Stärken hyperaktiver Kinder an: Kreativität, visuellem Denkstil und Gedächtnisleistung, sind leicht anwendbar und vermitteln ein neues Selbstbewusstsein, das mehr bewirkt als Medikamente oder defizit-orientierte Therapien.

Gehört das so??! Die Geschichte von Elvis, Peter Schössow, München: Hanser, 2005. 40 S.

ISBN 3-446-20563-2

Niemand weiß, warum die Kleine mit der großen Handtasche wildfremde Leute anpflaumt - bis sich jemand zu fragen traut. Sie ist traurig, weil Elvis, ihr Kanarienvogel, tot ist. Jetzt bekommt er ein feierliches Begräbnis. Ihren neuen Freunden kann die Kleine dann auch erzählen, wie Elvis so war und wie schön er gesungen hat. Ein gelungenes Trauerbuch für Kinder, dass endlich einmal Wut als Gefühl zulässt. Zugleich ein wunderbares Bilderbuch voller Poesie (ab 5 J.). Deutscher Jugendliteraturpreis 2006, Sektion Bilderbuch!

Michaela Hefele, Mirka YemenDzakes: Jedes Kind kann singen. Stimmbildung in Kindergarten und Grundschule, Kassel: Bosse, 2006. 131 S., 1 DVD

Eine praxisnahe Anleitung; über 20 spielerische Übungen (Der Tunnel, Tarzan spielen ...) und elf abwechslungsreiche Stimmbildungsgeschichten (Das Gespenst Fridolin, Kasimir und der Drachen ...) können sofort ausführt werden, sorgen für eine adäquate Entwicklung des kindlichen Atmungs- und Stimmapparates und gleichzeitig für jede Menge Spaß mit den Kindern! Die DVD enthält u. a. in Wort und Film einen Schnellkursus "Hilfe zur Selbsthilfe" für stimmlich noch Unerfahrene und rundet das Buch ab.

Kinderfreundschaften, Berlin-Dahlem: BETA Bundesvereinigung Evang. Tageseinrichtungen, 2006. 22 S. (Elternbrief ; 40)

Mit nachdenklichen Texten und schönen Illustrationen wird das Thema Kinderfreundschaften beleuchtet und die Aufgabe der Erwachsenen beschrieben.

Bestellen: 55 Cent Briefmarke mit 1,45 € frankiertem Rückumschlag und Stichwort "Kinderfreundschaften" schicken an: Redaktion Elternbrief, Grüninger Straße 25, 70599 Stuttgart.

Marianne Leuzinger-Bohleber u. a. (Hg.): ADHS - Frühprävention statt Medikalisierung. Theorie, Forschung, Kontroversen, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2006. 306 S. (Schriften des Sigmund-Freud-Instituts. Reihe 2: Psychoanalyse im interdisziplinären Dialog ; Band 4)

ISBN 3-525-45178-4
Können Pillen beim Zappelphilipp-Syndrom helfen? Das Aufmerksamkeits - Defizit - Hyperaktivitäts - Syndrom (ADHS) ist heutzutage eine weitverbreitete Diagnose, mancherorts für fast alle kindlichen Schwierigkeiten im Vorschul- und Grundschulalter. Bei den Präventions- und Therapieangeboten gehen die Empfehlungen weit auseinander. Die Autoren dieses Bandes problematisieren und diskutieren eine drohende Medikalisierung sozialer Probleme.

Gisela Lück: Neue leichte Experimente für Eltern und Kinder, Freiburg i. Br.: Herder, 2005. 144 S. (Herder-Spektrum)

ISBN 3-451-05538-4

Kinderleichte Experimente für Groß und Klein; vielfach erprobt, mit Garantie für Spaß, erfolgreiches Gelingen und Wissenszuwachs.

Mimi und Mozart, Doris Dörrie (Text)/Julia Kaergel (Ill.), Zürich: Diogenes-Verl., 2006. 32 S.

ISBN 3-257-01117-2

Mimi mag nicht üben und klimpert lustlos herum. Da steigt plötzlich ein Junge mit komischen Klamotten und weißer Perücke aus dem Klavier. - Was Mozart erschreckt und erstaunt zugleich mit Mimi in der wunderlichen Musikwelt unserer Tage und Mimi mit Mozart im Salzburg des 18. Jahrhunderts erlebt...  "Ein Bilderbuch, das man sich auch noch gern anschaut, wenn die letzte Mozartkugel dieses Jubiläumsjahres geschmolzen ist." (Inge Pape)

Mit Kindern beten, Renate Schupp (Hrsg.), Lahr: Kaufmann, 2004. 32 S.
ISBN 3-7806-2619-5
Das kleine Gebetbuch begleitet vom ersten kleinen Gebet, das nur aus einem Satz besteht, bis zum frei gesprochenen Gebet, bei dem Kinder ihre Anliegen mit eigenen Worten vor Gott bringen. Es enthält auch die bekanntesten traditionellen Gebete und ein Kapitel mit Gebeten aus unserer Zeit.

Peters Engel und die Geheimsprache der Bilder, Alexander Sturgis (Text)/Lauren Child (Ill.), Hildesheim: Gerstenberg, 2003. 36 S.
ISBN 3-8067-5034-3
Peter will Detektiv werden. Ständig sucht er mit seiner Lupe nach Spuren und Hinweisen. Eines Tages geht er in ein Kunstmuseum. Da tritt aus einem der Gemälde ein richtiger Erzengel und spricht Peter an. Denn alle Bilder dort enthalten Geheimnisse, die nur darauf warten, entschlüsselt zu werden. - Mit diesem spannend erzählten Bilderbuch lernen Kinder die Sprache der Bilder, die Symbole und ihre Bedeutungen in Gemälden von Fra Angelico, Rembrandt, Piero di Cosimo, Robert Campin, Claude Lorrain, Francisco de Goya, Picasso bis hin zu Jackson Pollock kennen.

Ritter Kunibert im Land der Zahlen, Birgit Antoni/Gerhard Preiß, Ravensburg: Ravensburger Buchverl. 2006. 42 S., 10 lustige Sticker, 1 Zuordnungsspiel (Mach mit! Spielend Neues lernen)

ISBN 978-3-473-32484-2
In den Zahlenländern ist alles durcheinander geraten. Der Fehlerteufel treibt sein Unwesen. Ritter Kunibert und seine treuen Begleiter, der Hund Minus und das Pferd Plus, machen sich auf den Fehlerteufel einzufangen. Die Kinder (ab 4 J.) helfen ihnen die Zahlenrätsel des Teufels zu lösen und die von ihm gestohlenen Gegenstände wieder in die richtigen Länder zurückzubringen. Dabei wird

- der Umgang mit den Zahlen 1 - 10 gefördert;

- der Ordnungssinn angeregt;

- die Konzentration geschult

und eine erste spielerische Annäherung an die Mathematik ermöglicht.

Rund um den Sport. Spiel, Sport, Olympia, Doris Rübel/Klaus Tödt, Ravensburg: Ravensburger Buchverl., 2004. 16 S. (Wieso? Weshalb? Warum?)
ISBN 3-473-33294-1
Grundsätzliches wird erklärt: Was ist Sport? Wozu brauchen wir Sport? Was passiert beim Sport mit unserem Körper? Aber auch einzelne Sportarten werden vorgestellt: Leichtathletik, Geräteturnen, Sportarten mit Ball und Schläger, Boxen, asiatische Sportarten sowie moderne mit Inlineskates und Skateboard, Wasser- und Wintersport. Mit faszinierenden Bewegungsklappen!

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